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保德教育领域又添启辰新力量
2019-03-14 10:35   忻州日报 审核人:

本报讯 近日,由保德县一所民办学校——启辰中学举办的一场高水平的师资培训班,吸引了县城众多公立学校教师的自发参与,闻讯而来的教师挤满了教室过道,成为当地一件新鲜事。这就是成立半年多的启辰中学举办的第四期教学师资培训班。学校先后邀请中央教科院、省级小学和初中特级教师讲学指导,这次启辰中学再次请到了省级小学名师付晓波和李小燕。他们的教学理念先进、教学方式扎实高效,孩子们总是“赖”着不想下课,课后追着索要签名,语文书上签了,数学书上签……能签的地方都签上了老师的大名。老师们也是听得津津有味,其他学校的老师也被吸引过来欣赏学习。我们期待着启辰中学的师资培训班一期比一期好,教师们的教学水平飞速提高,孩子们的学习成绩一天更比一天好。

保德县启辰中学创办于2018年5月,当年9月正式开学,学校地址暂设在保德县花园中学校旧址,现有学生189人,教职工33人,是一所经保德县教育科技局批准成立的、由中央民族大学教授陈旭清发起并担任校长的一所九年一贯制全封闭式民办寄宿学校。学校采用全新的办学思路和灵活的教学方法,引进国内先进的教育教学和管理模式,以学生发展为本、教学改革为基、品行塑造为魂、能力提升为核,实施全面管理、全程跟踪、综合评估,力争满足人民群众多层次、多样化、高水平的教育需求与期待。

保德县位于黄河文明的腹地,历史文化积淀深厚,以最大公立学校一一保德中学为龙头的保德教育战线多年来为社会培养了大批人才。近年来,随着经济及城镇化的快速发展,新情况新问题随之而来,如公办学校动力不足,教学管理难以适应社会需求,教师积极性不高,教学效果不太理想,引发大批学生外流现象。为此,保德县出台了一系列深化教育体制改革的措施,严格按照国家教育体制改革和发展规划的要求,逐步健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样,探索构建充满生机活力的办学体制,大力鼓励个人、集体兴办民营学校,在政策、土地、资金等方面给予大力支持,启辰中学从申请、筹办,到招生、开学仅用很短的时间,就是这方面一个成功的案例。

谈到返乡办学的目的,48岁的陈旭清教授感慨颇深:“我在带研究生的过程中,深入调研了全国各地120多个县的县域教育状况,发现我国的县域教育的确存在短板。作为保德籍学子,我每年返乡听闻家乡的教育状况,看到了家乡教育的不足,这在全国具有普遍性。带着回报家乡,服务社会的愿望,我决定发起创办一所补充公立学校教育的特色学校,尝试为县域教育发展做一种探索,希望用当地人办当地教育、培养当地人才,减少外出学习支出,为扶贫做点贡献,给县域教育赋予新生机。”(本报记者张云平)

(责任编辑:卢相汀)

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