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代县“学抓传”深化“两学一做”学习教育常态化制度化和维护核心见诸行动主题教育
2017-08-12 11:21   忻州日报 审核人:

本报讯 代县作为全省39个示范点之一,严格按照省委关于开展示范点建设的安排部署和先行探索、走在前面的要求,抓住重点、紧盯末端,以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育常态化制度化和维护核心见诸行动主题教育持续有效深入开展。

紧抓重点,区分层次系统“学”。按照总体方案,区分层次,划分重点,根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法。针对领导干部,牢牢抓住“关键少数”,要求其走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。针对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研讨,还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记“应知应会”常识,真正做到学懂、学深、学透。

创新主体,联系实际深入“抓”。在开展“每日一句”的基础上,结合“每日一学习、每周一研讨、每月一分析、每季一党课、每年一评议”的党内生活“五个一活动”,联系实际,抓好各级党员学习,通过集中一个月时间重点学习、认真学好一本“两学一做”口袋书、组织一次理论考试、举办一次演讲比赛和一次党章党规知识竞赛的理论学习“五个一”活动,促进党员教育“智慧升级”。通过以党员对党章党规的掌握程度、发挥先锋模范作用的力度、带领群众脱贫攻坚的贡献度为标准,以支部为单位,以民主评议为基础,结合上级点评、群众测评等情况最终在全县各级党员中开展“党员五星级评定”活动,确保学习教育学真做实。

营造氛围,发挥优势大力“传”。县委组织部大造声势,强化舆论宣传,除了在电视、报纸、网站上开辟专栏进行宣传,还将全县的户外电子显示屏纳入宣传范围,不定时地对活动进行滚动播出。活动领导组办公室编发简报17期,大力推动活动开展。同时还在显要位置悬挂条幅、宣传字画等,创建代县党建微信公众号,每日定时向党员干部发送学习内容、活动进展情况和典型经验。在县电视台、《雁门周报》开设专栏,对“两学一做”常态化制度化和维护核心见诸行动主题教育的目的、内容、意义等进行全面解读,通过全方位、多角度、多层次的宣传报道,有效扩大活动的影响,在全县营造出浓厚的舆论氛围。(王建)

(责任编辑:卢相汀)

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